精图教育
您当前位置: 首页>>甘肃国家公务员>>备考资料>>甘肃面试技巧

甘肃分校发布:2019国考面试技巧:“一字诀”的授课知识

发布时间:2018-12-17  发布人:kb 点击:7238次

  2019年国考公告已发布,笔试已结束。精图教育公务员面试培训特别整理了2019国考面试技巧:“一字诀”的授课知识,供考生们参考,具体详情如下:

  【2019国考面试技巧:“一字诀”的授课知识

精图教育在线咨询

“一字诀”的授课知识

  在说精图面试的“一字诀”之前,我想先说一说我跟随巩老师在贵州省铜仁市题名教育的一段出差经历。这次跟随巩老师的出差经历为期五天,主要内容是巩老师对题名教育的新晋讲师进行一次演讲与口才的培训,同时也给题名教育的讲师们讲了讲精图的面试理论体系,并且介绍了精图“一字诀”。这次授课给了我很大的启发。

  首先,对于精图的面试“一字诀”的使用时机要有所甄别。面试老师都清楚的知道,我们的面试学员在理论学习完毕之后就是一段时间的面试练习,经过这段时间的面试练习,同学们的水平会出现一个质的飞跃,能够把理论熟练的运用到答题中去,什么题都可以打上一段。但是随着时间的推移,同学们就会开始陆陆续续的进入到一个“瓶颈期”,在瓶颈期里同学们的答题水平基本很难进步,而且答题会同质化模式化,感觉每次答同一类型的题都用同一套的理论、例子和道理,久而久之就会非常恶心,厌恶答题。这个时候就可以把精图的“一字诀”掏出来给学生用,其实说白了就是给我们到达瓶颈期的学员一个新的目标和动力,让他们向着更高的目标进步,从而摆脱答题恶心厌恶的阶段,也可以让部分有天赋的同学获得更大的进步。

  其次,对于精图的面试“一字诀”的授课一定要通俗易懂。“一字诀”中“一简”的使用相对最为简单,可以被广大的学生快速接受并使用。而学员在使用“一简”的时候可以迅速的提升自己的答题能力,让精图的学员可以初步和市面上其他机构的学员有所区分。老师在授课时要把“一简”讲的通俗一点,防止学员学习的时候费劲,使用的时候不流畅。比“一简”难度略微提升的是“二活”,“二活”比“一简”使用难度要大一点,虽然我们告诫学员要讲故事,讲道理。但是同学们在使用的时候就会发现讲大道理真的很困难,因为这需要同学们每天一早一晚的进行知识点的背诵和输入。当学员有了丰富的积累,就会发现在答题的时候不论是讲故事还是讲道理都能收放自如了。考官也喜欢听考生丰富的理论和事例。这样就可以让我们精图的学员和市面上其他学员有更大的区别了。当然可以进一步帮助学员度过瓶颈期了。

  最后,“一字诀”的第三重境界“三口诀”是“一字诀”最后一步也是最难的一步,我们应该在教学中谨慎对待。说句实话,“四同二拆”的使用非常考验考生的天赋,如果考生的天赋佳能力强,四同二拆可以让考官拍案叫绝。如果考生能力一般,那么作为老师就要酌情告诫考生,“四同二拆”的使用不是必须的,不做强制要求,请考生根据自己的情况做决定,要不要使用它。

  “一字诀”的教学非常考验一名面试老师的能力,老师们应该做足备课和教研工作,避免意外出现。

  以上就是“2019国考面试技巧:探究社会现象对策问题”具体详细内容,更多公务员考试面试技巧请访问精图教育国家公务员考试网